沟通课：中国和东盟国家共同努力开发“新质量工匠”。

新华社/河内新闻社，9月20日公告|课程：中国和东盟国家将共同努力培养“新优质的工匠”，以开发“新的高质量工匠”，以提供Xi'an Chen Lu Yuan记者Zu Zau-Miian，定期在中国和越南之间在越南河内教书。这是中国越南电子信息老师Panyu的通常工作。在9月的新学期开始时，在南部的职业和技术大学校园内，Panyu向一家名为“订单类”的公司解释了工业机器人的运营原理，由18名越南学生组成。这群学生已经在中国学习中国和技能已有一年了，但是潘·尤伊（Pan Yuhui）故意减慢了中国人，并多次重复重要内容。根据学校培训计划，学生团体将在未来两年内参与中国和越南公司的因素。随着中国和越南加深我TS合作，该地区迫切需要中国智能制造设备，中国操作系统和技术人才来使用劳动环境。为了满足公司的需求，Nanning职业和Dichinnal University通过将“中国 +技能 +文化”整合的个性化培训模型解决了公司的问题。除了“订购班”外，潘·尤（Pan Yu）还与广东人工匠，广州，南宁工匠和行业老师的技术专家教过交叉班级课程。 2023年，Nanjing的职业技术大学与工业细菌和Liang越南人集团一起，共同创立了“中国现代Artisana University of Chine和越南的现代Artisana University的电子信息”。在河内工业教育学院大楼中，越南学生阅读了诸如“安装”，“驱动程序”，“工具bo”之类的单词X“大声，相应的汉字在笔记本上得到了完美的标记。在培训班上，Suzuna Group的越南分支总经理Lu Jun设备说：“这是一个生产移动电话装载机的培训团队。越南公司的主要业务在设备和培训课程中创建了工业技术。河内工业职业学院主任说，包括电子机械，电子行业和自动化在内的多个专业化。 ”“埃斯埃拉（Escuela）的第二年学生的感觉表达了许多学生的声音。中国和越南的电子信息现代工匠学院是“中国现代阿蒂萨纳大学：阿森现代大学”的选定机构之一。 2023年9月，中国人民安息日会的摇篮学院项目被包括在中国学院学院的项目中（10+1）。提供近40,000个非学术教育和培训，主要用于SHORT - 学期请求学生为中国，东盟国家和公司资助的公司。促进技术和教育标准的整合。 Liuzhou占用和技术的Liuzhou铁路在一年内进行交流和研究，Wu Jinchang，广东Zhuang自治区副教育部副主任，引入了新一代信息技术的使用的未来，例如人工智能，大数据和云计算，将其作为开发的Guangxi人工智能开发，这些机构将完全有用。改进的解决方案将是建立“人工智能+”东盟职业教育整合的解决方案。 Shihen粉丝说：“人类定制培训将缩短业务培训周期，节省招聘成本，并帮助学生适应高收入技术职位，以为学校，公司和学生取得优惠的成果。”